Osnovna škola Molve

U prvom je tjednu lipnja započela posljednja mobilnost Erasmus+ projekta naše škole – R.I.V.E.R.S.

I upravo je naša škola imala čast biti domaćin velikoj završnici!
Gosti iz Grčke, Litve, Portugala, Bugarske i Slovačke počeli su pristizati već u subotu, 3. lipnja, a dočekali su ih učitelji OŠ Molve, ravnatelj i koordinatorica projekta učiteljica Marija Halaček.

Projektne su aktivnosti započele u ponedjeljak 5. lipnja. Goste su svečanom dobrodošlicom dočekali učenici OŠ Molve. Na priredbi je nastupao tamburaški orkestar pod vodstvom učitelja Dražena Štefana, mala dramska skupina pod vodstvom učiteljice Dubravke Jaković, mala ritmička grupa pod vodstvom učiteljice Željkice Čerepinko  i mala folklorna skupina pod vodstvom učiteljice Katice Ištvan. Zanimljivim pjesmama i plesovima te dramsko-scenskim prikazom učenici su uveli goste u ugodno ozračje ove škole.

U školskoj knjižnici dobrodošlicu je gostima poželio ravnatelj Ivan Jaković te lokalna koordinatorica, Marija Halaček, prof., a nakon toga je slijedio razgled prostora škole. Svaki je tim bio vođen učenicima domaćinima, pa su imali prilike vidjeti veliku školsku sportsku dvoranu, prostore predškole, učionice nižih razreda te predmetne nastave na prvom i drugom katu škole.

Gosti su mogli vidjeti dobru informatičku opremljenost škole, funkcionalno raspoređene učionice i uređenost svih školskih prostora (vanjskih i unutarnjih).

Slijedile su ice-breaking games u kojima su se učenici bolje upoznali, zapamtili imena i započeli surađivati u mobilnosti koja je pred njima.

Razgledali su galeriju Molvarskoga likovnoga kruga i razgovarali s njihovim predsjednikom, slikarom Vladom Ivančanom, koji im je predstavio galerijski postav slika i skulptura i govorio o tradicionalnom načinu slikanja na staklu.

U etnografskoj zbirci sudionici su vidjeli različite predmete koji su tipični za selo Molve, Podravinu i Koprivničko-križevačku županiju: stari namještaj, različiti uporabni predmeti u obrtima i kućanstvu, nošnje, ukrasi i dr.

U župnoj crkvi Uznesenja Blažene Djevice Marije, tzv. Podravskoj katedrali, goste je dočekao župnik fra Zdravko Tuba. Održao je govor o važnosti molitve i razumijevanju među narodima te ponosno predstavio molvarsku crkvu. Gosti su se upisali u knjigu posjetitelja i time ostavili trajan trag kao podsjetnik na ovaj dan.

U privatnoj etno-zbirci obitelji Cenkovčan razgledali su bogati etnografski postav u kući, u dvorištu i u štaglju. Vlasnica zbirke, Marija Cenkovčan, svirala je na cimbulama i zajedno sa svojim mužem bila odjevena u tradicionalnu molvarsku nošnju. Posebno je gostima pokazala svoj ručni rad – poculice (pokrivala za kosu žena ukrašena tipičnim ukrasima i vezom) kojih je dosad izradila više od 600.

Drugi je dan započeo svečanim dočekom u prostorima Općine Molve. Načelnik Zdravko Ivančan dočekao je goste u konferencijskoj dvorani. Govorio je o najvažnijim osobitostima općine: CPS Molve, o istaknutim slikarima naive i poznatim sumještanima, osvrnuo se na uređenost mjesta i osvojene nagrade i sl. Gosti su predstavili svoje zemlje i uočili sličnosti i razlike. Svaki učitelj i učenik primio je poklone koji su, između ostalog, sadržavali i paket ječmene kaše, načelnikovo vino, sok od aronije i molvarske suvenire.

Program je nastavljen radionicama: posebno za učitelje i posebno za učenike. Učitelji su imali seminar o rezultatima PISA istraživanja s posebnim naglaskom na rezultate koje su 2018. godine postigle zemlje sudionice ove mobilnosti. Seminar su u online formatu vodile učiteljice Anita Poslon i Tatyana Butorac.

Za učenike su održane dvije radionice. U prvoj su učenici osmišljavali i izrađivali prototipe kreativnih modela za rješavanje triju problema koji muče mjesto Molve: moguće zagađenje zraka, poplave i prometna nepovezanost. Učenici su surađivali u međunarodnim timovima pa su na taj način razmjenjivali način na koji rješavaju probleme, izmjenjivali ideje, rukama stvarali nešto novo. Nastali su vrlo zanimljivi i kreativni modeli, izrađeni od različitih vrsta materijala: papira, tkanine, od balona, drveta, čepova i dr. Radionice su vodili učitelji Željka Ivandija, Zvonimir Haramija i Mirela Paša.

U drugoj su radionici učenici izrađivali u origami tehnici brodove od papira. Radionicu su vodile učiteljice Tajana Krznarić, Sabina Gadanec i Ana Molnar Šadek. Najkreativnije uratke je ocjenjivalo povjerenstvo učenika predstavnika svake zemlje. Učenici su izradili puno brodova koji su simbolično pušteni u rijeku Dravu, predstavljajući tako zbližavanje svih rijeka partnera. Svaka je zemlja  brodiće ponijela sa sobom i pustila u svoje rijeke.

Put autobusom odveo je partnere do rijeke Drave. Vozili su se skelom od Pitomače do Križnice te se prošetali visećim mostom. Upoznali su rijeku Dravu i uočili koliko je moćna i s jakim strujama. Svoj su put nastavili prema Otrovancu i obiteljskom imanju „Zlatni klas“. Tamo su kušali kruh od koprive, juhu od bundeve, domaće trgance, štrukle i ostale specijalitete specifične za ovaj restoran. Razgledali su zbirku etnografskih izložaka, kočiju u dvorištu, a radi lošeg vremena izostalo je jedino dogovoreno jahanje konja.

U večernjim satima u prostoru škole svečano je otvorena izložba učeničkih fotografija na temu puteva, staza i puteljaka koji nas povezuju i transformiraju. Izložene su po tri fotografije učenika iz svake zemlje (ukupno 18). Tiskan je letak s recenzijom koji je napisala Tanja Špoljar, povjesničarka umjetnosti. Govor na otvorenju izložbe održao je student medijskog dizajna Marko Benjak, a izložbu je organizirao učitelj Zvonimir Haramija.

Citat iz uvodnika o izložbi:

„Putevi koji transformiraju“

Fotografija je jedini „jezik“ razumljiv u svim dijelovima svijeta, a spajanjem svih nacija i kultura ona povezuje ljudsku obitelj. (Helmut Gernsheim: Creative photography, 1962.)

Zadatak ovih mladih fotografa i fotografkinja iz Bugarske, Grčke, Hrvatske, Litve, Portugala i Slovačke bio je upravo to: osvijetliti prizore koji ih ispunjavaju, koji su im poznati ili ih tek otkrivaju, a mi smo kao gledatelji ovim izborom fotografija dobili priliku zaviriti u krajolike drugih zemalja koje možda ne poznajemo. No ono što im je svima zajedničko jest znatiželja i želja da prizore zabilježe. Nježno, pažljivo, s dozom čuđenja i divljenja koje nam je potrebno da bismo svijet voljeli i da bismo ga vidjeli onakvim kakav jest: čudesan, pun novih staza, puteva, čak i kada nam se čini da smo sve oko sebe već vidjeli i otkrili i da nemamo kamo dalje. Upravo tada nam se najčešće otkriva ljepota, baš kao što piše Susan Sontag u svojoj knjizi „O fotografiji“:  Fotografsko gledanje značilo je sposobnost za otkrivanje ljepote u onome što svatko vidi, ali zanemari kao previše obično. Ove nam odabrane fotografije u boji prikazuju puteljke, žuta polja uljane repice, put prema seoskoj crkvi, tragove u snijegu, autoput, kolonadu uz more, stare kamene puteve, drveni most, betonske staze, šetališta uz rijeku, jezero, more, planinarski put, pogled s planine. Neki su od tih puteva umjetno stvoreni, od strane čovjeka, i služe povezanosti/komunikaciji/prometu, neki su suštinski vezani uz prirodu i možda su ih čak životinje stvorile, dok su neki ovdje samo privremeno, poput tragova stopala u snijegu.

Srijeda je započela razgledavanjem prirodnih i kulturnih bogatstava grada Đurđevca: kostimirani prikaz Picokijade s mačevanjem između kapetana grada i Ulama-bega i ispaljivanje pijevca iz topa; Interpretacijski muzej Picokijade i stare igre pored đurđevačke utvrde Stari grad. Gosti su razgledali i ZOO i upoznali mnoge domaće životinje i posebne zvijezde: deve. Dodana vrijednost ovome posjetu bila je izložba umjetnika Henri de Tolouse- Lautreca u prostorima galerije Muzeja grada Đurđevca.

Ručak su sudionici imali na Đurđevačkim pijescima uz šumu Borik. U popodnevnim satima imali su likovnu radionicu uz jezero Sekuline blizu rijeke Drave. Uz slikare Dragutina Kovačića i Vladu Ivančana naučili su kako slikati na staklu. Večerali su na domaćem imanju obitelji Ivančan.

Četvrtak je započeo biciklijadom i molvarskom alkom na biciklima koju je organizirao učitelj Tomislav Čerepinko. Učenici domaćini najprije su pokazali i objasnili pravila, a zatim i demonstrirali štafetnu igru i druge igre na biciklima. Učenici su bili vrlo zainteresirani i spretno su prelazili sve prepreke. I učitelji su se na biciklima utrkivali na stazi oko školskog igrališta.

Zatim su gosti upoznali CPS -  Centralnu plinsku stanicu Molve te im je objašnjenja važnost ove grane gospodarstva za općinu Molve i njezine stanovnike.

U gradu Koprivnici, centru Koprivničko-križevačke županije, razgledali su muzej bicikla na otvorenom. U šetnji ih je vodila predsjednica „Biciklin-kluba“ iz Koprivnice Maja Krapinec. Svim je sudionicima uručena karta na kojoj su označene biciklističke rute diljem Podravine. Razgledom rustikalne gradnje na obroncima Bilogore i ručkom u restoranu „Štagelj“ završeno je popodne četvrtog dana mobilnosti.

Završna večer održala se u velikoj sali u Molvama, a prisustvovali su učenici i učitelji OŠ Molve, općinski vijećnici, općinski načelnik i predsjednici različitih udruga koje djeluju na području Općine Molve.

Kulturno-umjetnički program pripremili su plesači, pjevači i tamburaši Kulturno-umjetničkog društva Molve. Prisutni su im se pridružili u zajedničkom plesu i pjesmi.

Svečanu podjelu certifikata i medalja za uspješno završeni projekt R.I.V.E.R.S  pripremila je lokalna koordinatorica projekta učiteljica Marija Halaček i ravnatelj Osnovne škole Molve Ivan Jaković uz podršku cijelog Učiteljskog vijeća OŠ Molve.

U petak su sudionici mobilnosti te svi učenici članovi Erasmus+ tima iz Molva krenuli u Zagreb. Razgledali su Gornji i Donji grad Zagreb te se vozili najkraćom uspinjačom na svijetu. U veselom ritmu kraj mobilnosti je obilježen posjetom parku „Amazinga“ u kojem su učenici razvili svoje fizičke vještine penjanja i skakanja, ali i međusobne suradnje i pomaganja.

Zahvaljujemo svima koji su na mnoge i različite načine pomogli u realizaciji navedenih događanja.

Završna mobilnost u projektu R.I.V.E.R.S završena je u najboljoj mogućoj atmosferi!